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25ème semaine des PS/MS

Cette semaine, à l'atelier de Véro, les petits ont tracé des ronds autour d'une gommette, sur un plan vertical, avec des feutres. Le geste doit être assuré, dans le bon sens.

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Les moyens ont peint le corps des papillons pour l'arbre du printemps:

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Petits et moyens ont également fait un atelier faisant travailler 2 sens: la vue et le toucher: il s'agissait de trouver la silhouette correspondant à un objet, d'une part, puis de tenter de retrouver ces mêmes objets, à l'aveugle dans un petit sac de tissu, d'autre part:

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Avec maîtresse, les petits ont tracé des ronds autour de plusieurs gommettes, sur un plan horizontal cette fois, avec des pastels secs, qu'ils ont ensuite frottés avec un mouchoir en papier. Ainsi, nous travaillons le sens du tracé et surtout un geste répété maintes fois:

D'abord le tracé:

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Puis le frotté:

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Ils ont aussi joué au jeu des poissons: ce jeu fait appel à un grand nombre de savoir faire: ordre de grandeur (petit, moyen, grand), discrimination des couleurs, observation dans l'espace.

La difficulté s'accroît au fur et à mesure des modèles proposés:

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Les moyens ont aussi travaillé sur les graphismes. La semaine passée, nous avions inventé de nombreux graphismes que nous avions placés sur des cartes reliées par une attache parisienne. Cette fois-ci, les enfants devaient se servir de ces nombreux modèles pour les reproduire sur de petits espaces formant un cadre et tout ça au feutre fin.

Pour cela, nous nous sommes inspirés de l'arbre de Pierre Alechinsky, un artiste contemporain belge : le cadre sera donc rempli de différents graphismes et au centre, les enfants ont fait un arbre en pâte à modeler qui sera photocopié (voir plus loin dans les ateliers autonomes). Vous verrez le résultat la semaine prochaine:

L'oeuvre de l'artiste

L'oeuvre de l'artiste

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Ils ont également réalisé leur champ de fleurs. Rappelez-vous: peinture des bandelettes vertes et jaunes, coloriage des fleurs, découpage des bandelettes et des fleurs. Cette fois-ci, collage des fleurs sur les bandelettes puis pour finir leur oeuvre, collage des bandelettes remplies de fleurs sur une feuille verte en formant des ponts!! Beaucoup de travail pour un joli résultat!!

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Et voilà le résultat:

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En atelier autonome, les petits ont d'abord placé des gommettes sur une jolie petite coccinelle:

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Ils ont aussi "écrit" leur prénom en pâte à modeler:

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Un autre atelier de tri d'animaux en couleur sur les maisons de la couleur correspondante:

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Et enfin un atelier puzzles pour progresser dans ce domaine:

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Les moyens ont réalisé leur arbre en pâte à modeler pour placer au centre des graphismes:

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Ils ont aussi modelé un papillon...

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... fait un coloriage codé où il s'agissait de discriminer 2 lettres de l'alphabet: le A et le E...

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...et se sont entraînés à l'écriture de lettres, de chiffres ou de prénoms:

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Quelques ateliers individuels:

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Et 2 médailles obtenues par Baptiste:

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Nous avons fait aussi de la motricité: au programme, lancer de ballon:

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Et pour finir, quelques photos insolites dont une du 1er avril où nous avons quelques petits poissons qui se sont furtivement accrochés sur notre dos!!

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