Cette semaine, les petits ont continué leur entraînement sur les lignes horizontales (tracé, collage), et ils ont collé les morceaux de papier qu'ils avaient découpés la semaine dernière à l'intérieur de leur initiale. Les moyens ont découpé des lignes brisées, réalisé des algorithmes un peu plus complexes avec des perles et fait un fond d'aplats de craies grasses.
Pour commencer, lundi, nous avons fêté les anniversaires de Tomek et Swan:
Notre mascotte Loup a passé son premier week-end chez Cyriel qui était très heureux de nous raconter ses aventures:
En atelier, nous avions au préalable collé des bandes découpées dans les fonds de lignes horizontales réalisés la semaine dernière, sur une forme de moufle (en lien avec l'album "La moufle", lu cette semaine). Les petits ont tracé, au feutre, des lignes entre ces bandes.
Après avoir nommé leur initiale, ils ont collé des morceaux de papier qu'ils avaient découpés à l'intérieur (beaucoup de compétences sont mises en oeuvre pour ce travail en dehors de la connaissance de leur initiale: motricité fine, organisation spatiale, différencier l'intérieur de l'extérieur de la lettre, coller proprement). Ces lettres seront ensuite découpées et collées sur une fond fait par les enfants.
Ils ont aussi collé des bandelettes de papier cadeau irisé (encore des lignes horizontales!) sur des sapins découpés par Véro dans les fonds des coulures faites par les enfants il y a quelque temps. Ces sapins feront une jolie déco de Noël pour notre classe.
Enfin, ils ont collé la photo de leur corps en mouvement sur une partie des fonds réalisés les semaines précédentes.
Les moyens ont découpé des lignes brisées dessinées sur des fiches. Le travail de découpage commence à se complexifier, et les enfants s'améliorent de semaine en semaine:
Ils ont aussi fait des aplats de craies grasses. Ces fonds serviront plus tard.
Ils ont travaillé les algorithmes avec des perles: 2 pour 1 cette fois.
De jolies constructions libres:
De jolies images d'amitié:
Et pour finir, quelques photos d'ateliers individuels de manipulation:
