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Semaine du 4 au 8 février 2013

Cette semaine, découverte des formes, bonhomme en pâte à modeler et en dessin, nouveaux algorithmes avec les mosaïques de clous et les perles sur tiges de bois. Et puis nous avons continué notre projet sur les couleurs et sur la création de notre album des 3 souris peintres.

Tout d'abord la découverte des formes: pour l'instant on trie, on explique et on découvre les différences entre chaque forme.

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Le 2ème niveau du brevet des mosaïques de clous: cette fois l'algorithme est un peu plus compliqué: par exemple: 1 clou rouge, 2 clous verts, puis 1 clou rouge, 2 clous verts ... On voit que les enfants ont beaucoup progressé depuis le début de l'année, car il n'ay a pas eu trop de difficultés:

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L'atelier pâte à modeler consistait cette fois à faire un bonhomme en colombins, c'est-à-dire en petits boudins, comme disent les enfants:

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Et pour compléter, nous avons dessiné notre bonhomme du mois (un peu en retard certes).

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Ensuite, nous avons fait encore un atelier d'algorithmes, mais avec des perles sur tiges rigides en bois, avec un modèle.

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Nous avons continué notre projet sur les couleurs avec la mise en forme des pages de notre album: un peu de langage pour reprendre les termes de notre histoire:

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Puis nous avons collé les objets rapportés de la maison sur les fonds de couleur que nous avons peint la semaine dernière:

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Enfin voici le résultat d'un travail que nous avons fait il y a quelques semaines de cela: il s'agissait d'un travail sur les lignes verticales d'après une oeuvre de Marcel Odenbach.

Voici l'originale:

http://u.jimdo.com/www29/o/sebb7baee18fdf084/img/ide308b6f13955a54/1334325062/std/marcel-odenbach.jpg

Et voici celles de vos enfants:

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Et voilà enfin le travail sur l'album à compter à partir de l'album "La chenille qui fait des trous" qui nous a demandé plusieurs semaines d'activités: numération, lexique (fruits et jours de la semaine), coloriage, espace, collage, peinture:

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Nous avons également découvert le résultat du concours de couronnes: ce sont les petites sections qui ont remporté le plus grand nombre de couronnes différentes: 34 contre 24 pour les MS/GS.

Mais il y avait aussi le concours pour le plus grand nombre de couronnes en tout, avec les doubles: le record est encore pour PS avec 172 couronnes contre 114 pour les MS/GS. Bien entendu, nous félicitons tous les enfants et tous les parents des 2 classes pour leur participation active et leur récolte des couronnes tout au long de ces quelques semaines!!

A gauche, les PS, à droite, les MS/GS, 1ère partie:

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2ème partie, la longueur de la salle des fêtes n'a pas suffi!!!

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Le 8 février, c'était l'anniversaire de Sophie. Sa maman nous avait préparé des crêpes pour l'occasion. Elles étaient délicieuses, merci et bon anniversaire à Sophie!!

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Garfield 10/02/2013 14:53


Bonjour,


Je trouve les oeuvres faites sur la base de l'oeuvre originale de l'auteur particulièrement réussies, surtout si l'on tient compte de l'âge moyen des enfants.. c'est magique à regarder.


Les chenilles sont trop mimis 

12/02/2013 08:42



Merci Garfield!!



diaz 09/02/2013 17:36


bravo les enfants, quel travail! les livres chenilles sont superbes!

12/02/2013 08:43



Merci beaucoup pour les enfants!!